近日，首届亚太创新教师大会在新加坡南洋理工大学成功举办。来自15个亚太国家和地区的150多位信息化教育领域的官员、专家教授及学科老师参加了为期三天的会议，提交信息化应用案例达94个。中国教育部师范司对此次活动给予了高度重视，派出由两位教育行政部门领导带队、三位教育专家和六位一线老师组成的代表团参加了此次活动。
此次创新教师大会是由联合国教科文组织、新加坡南洋理工大学国立教育学院和微软公司共同主办的。会议旨在帮助教师认识到信息化教学的优势并鼓励教师利用信息技术整合课程，同时此次会议也为来自不同国家的信息化教育领域的官员、专家和教师提供了一次充分探讨信息化教育创新的机会。此次大会内容丰富，包括专家主题演讲，互动讨论，教学案例展示以及创新教师的评选活动。
联合国教科文组织专家，来自美国、澳大利亚等发达国家的教育专家以及新加坡政府教育机构的官员围绕信息技术与课程创新进行了一系列主题丰富的演讲。来自不同国家和地区的教师代表们充分展示了他们所在的中小学在信息化教学方面所取得的成就，并与其他国家和地区的同行们就信息技术在教学中应用的新理念和新方案等问题进行了深入的沟通和探讨。参加展示和评选活动的教师代表由各个国家或地区经过层层选拔产生，所带来的优秀作品具有一定的代表性。
此次参赛的中国教师代表分别来自于信息技术比较发达的北京、上海和深圳。在教学案例展示环节中，他们生动地展现了ICT(Information Communications Technology)与传统教学的完美整合，以及信息技术对提升教学质量所带来的帮助。其中，来自深圳市南山实验小学的宋鹏君老师凭借其在汉语教学中应用信息技术提升学生阅读和写作能力所取得的创新成果在比赛中脱颖而出，被评为此次亚太创新教师大会的创新教师。除此之外，其他几位中国教师的展示也进一步表明中国教育信息化已经取得了一定的成绩，为ICT在传统教学中的整合应用提供了示范作用，为全国的教育信息化进程和教育改革的健康发展奠定了良好的基础。
在谈到参加这次大会的感受时，甘肃省教育厅师范处处长白克利女士深有感触地说：“这是一次非常成功的国际学术交流会议，不仅给教师们提供了一个展示、交流的平台，也为教育行政部门在教师培训方面提供了一个绝好的模式。通过这次会议，我们也看到了国内尤其是西部地区在信息化教学方面与发达国家以及国内发达地区之间的差距，今后我们也将借鉴这种方式，进一步加强地区之间的沟通，提升西部地区的教学水平。”
北京师范大学信息化教育专家裴纯礼教授与各国的教师代表都进行了沟通，他指出：“有比较才有鉴别，有比较才有启迪。通过参加此次教师创新大会，我们更应该清楚的认识到教育信息化为实现我国，尤其是中西部地区，教育的跨跃式发展提供了宝贵的机遇。教育信息化已经作为跨世纪教育改革的重要内容和指标，被纷纷纳入各国新一轮教育改革方案中。下一步的关键是如何能够卓有成效的把信息技术与传统教学的内容真正融合在一起，实现教育信息化突破教育环境的时空限制，加强课堂与现实世界的联系。”
“作为此次大会的联合主办方，微软一直期待能够为中国教育事业做出贡献，尤其是希望利用微软的技术优势帮助推动教育信息化的进程。此次活动我们看到了亚太各个国家和地区在信息化教育方面取得的成果，并为亚太地区近些年随着信息技术的发展而在教育信息化方面所取得的进展而欣喜。”微软(中国)有限公司教育行业总监左京允讲到，“希望这些优秀的教师代表回到中国后真正成为推动教育信息化的中坚力量。微软公司也将通过不断推进教育部-微软(中国)“携手助学”项目的发展而为中国教育信息化进一步做出贡献。”
“太难得了！这次会议将对我一生都有很大的影响。非常感谢微软公司给我们这些一线的老师提供这么好的学习机会，不仅从专家的发言中学习到先进的观点，也从与其他国家的同行那里学到了很多知识。”以优秀成绩获得此次大会“创新教师”称号的宋鹏君老师谈到，“这三天没有一分钟的时间是浪费掉的，包括在饭桌上我们都是在交流和学习，我会把这次参会的所见所闻带回国去与我的同行分享，为推动我国教育信息化的进程做出不懈的努力”。
关于微软公司
微软公司(NASDAQ：MSFT)创建于1975年，是世界个人和商用计算软件行业的领袖。微软公司为用户提供范围广泛的产品和服务，并通过优秀的软件赋予人们在任何时间、任何地点、通过任何设备上网进行沟通的能力。微软公司中国地区业务详情，请见该公司互联网网址：http://www.microsoft.com/China
关于教育部-微软(中国)“携手助学”项目
2003年11月20日，教育部与微软(中国)有限公司在北京签署了“支持中国基础教育信息化合作框架”协议。教育部-微软(中国)“携手助学”项目是基于此协议，在教育部的指导下，微软在未来五年内投入1000万美元，用以支持中国基础教育和师范教育，重点将放在农村和边远地区。该项目将首先从农村中小学现代远程教育、师资培训与技能培养等具体项目开始展开合作。除了信息技术师资培训中心的建设，开发教师信息技术培训课程及课件，实施教师培训；还将建立计算机教室，合作开发远程教育/电子教学技术和解决方案，推进信息技术和学科教学的整合。关于此项目的详细介绍，请参见该项目的互联网网址：www.mspil.edu.cn
