3月1日，国内领先的网络设备及解决方案提供商神州数码网络在京正式发布“第三代服务型高校校园网”的概念，并提供了第三代服务型高校校园网的解决方案，为高校发挥校园网价值，为高校建设数字化校园，提升教学、科研竞争力提供了新的思路，该解决方案的优越性已经在一些高校用户中体现。
长期以来，高校校园网建设一直呈现一派繁荣景象，基本上每一所高校都已经建设了自己的校园网，甚至于很多高校由于发展需要，建设了多张校园网，分别用于财务系统、学生的一卡通系统、通用校园网、试验网等等。即便如此，高校管理者仍然觉得师生的网络应用需求得不到满足；另一方面，在如何通过IT系统的建设来提高学校的教研竞争力上，管理者显然关注的不多，校园网建设的焦点主要集中在对校园网本身的高技术水平和高性能追求上，却忽略了如何去规划应用，发挥校园网服务的根本职能。随着对校园网认识的加深，高校的管理者们的观念开始发生变化，逐渐地对于应用实现的考虑取代了校园网技术性能的追求。2005年对于网络应用的关注将是校园网络建设的主题，主题的变化直接催化了新技术、新概念的诞生。
神州数码网络教育行业总监刘辉谈到，“第三代高校校园网产生的背后是用户思想的突破和技术的跨越，第三代校园网我们称之为‘服务型校园网’，服务型指得是高校借助网络等IT技术配合规范性的管理来提升学校的教学和科研的竞争力，服务型的核心是使网络服务于高校的管理和发展，最终体现为用户使用后的高满意度”。也就是说这样的网络，将保证向高校决策层在高校转型、发展、增强教育和科研能力方面提供出色的服务平台。
关于“第三代服务型高校校园网”神州数码网络技术中心总监王仕的解释充满技术色彩，“第三代高校校园网采用服务型的基础架构，能保证多业务安全、稳定、高速的运行，网络的服务功能通过多业务来实现，第三代校园网络能够自己适应和满足用户增添的不同应用，高校管理者不需再关注增加一个新应用是否需要建设新网络的问题”。
高校当前的业务种类非常丰富，可以归纳为科研业务：如虚拟实验网、数字化图书馆和搜索引擎；教学业务：如主动式/协作式/研究型教学、专业学科网站、和多媒体教学；管理业务：如数字化办公和视频会议；服务保障业务：如一卡通、VoIP和视频业务；政工业务：如在线调查和虚拟导师等等。“多业务的概念是指利用第三代校园网良好的开放性和高性能，兼容种类繁多的终端设备和通信协议，通过神州数码网络特有的安全与管理的联动策略，使校园里的各种业务安全、稳定、高速地运行在一张网上，而且易于管理”王仕解释说。
对此，华南理工网络中心主任深有体会，按照神州数码网络公司的方案建设的华南理工校园网，虽然有上万个节点，而且还是Cernet华南区的节点，网络中心只需要3个人就可以对整个网络进行有效的管理。在几次经受华南地区高校出现的病毒泛滥时，没有影响整个网络运行。多业务的特质，也使得网络应用更加丰富和有效，大大的提升了整个学校的信息化能力。
