“第四媒体”网络科普怎样吸引网民的眼球?

2004-09-14 14:38出处:科技日报作者:罗晖 延宏我要评论

[导读]从获取5000万受众所需要的时间看,报纸是50年,广播是30年,电视是15年,而互联网只用3年的时间。

  从获取5000万受众所需要的时间看,报纸是50年,广播是30年,电视是15年,而互联网只用3年的时间。作为“第四媒体”的互联网如何在科普宣传中发挥应有的作用,是今天结束的首届科技出版论坛上专家们普遍关心的问题。

  科普网站日子过得咋样

  中国公众科技网编辑部主任王宇光告诉记者,在我国目前已有的近60万个网站中,有数千家网站涉及了科普的内容,但专门从事科普的网站只有几百家,主要是一些非盈利性机构网站、个人网站和教育科研网站,而其中真正有规模、有特点的网站不多。

  据记者了解,中国公众科技网虽然每年都能从其主管单位中国科协得到一些经费,但这笔钱仅能维持现状,远远不能满足发展的需要。与此相同,其他专门的科普网站绝大部分也和中国公众科技网一样,经费来源单一,这在一定程度上限制了网站的发展。而在国外,科普网站大多是由企业投资的市场行为支撑,有很多的资金渠道。

  调查显示,在我国目前的科普网站中,个人网站比例相当大,占6.5%,名列第三。而这些网站多为凭个人兴趣创办的小网站。由于资金、经历等的限制,这些网站大多制作粗糙、更新不规律、权威性差,内容多为对其他网站信息内容的整理,因此很容易“自生自灭”,很少有持续时间较长的知名网站。

  企业网站和商业网站虽然在我国网站总数中所占比例名列一、二,分别为70.9%和8.2%,但企业网站和商业网站对科普的关注程度相对较低,大多是与行业相关的内容,科普实质上处于陪衬的地位。上述情况导致了网站普遍访问量少,内容缺乏创新、社会影响力小,网络科普在内容、影响等方面尚未形成规模。

  网络在科普中为啥难以有所作为

  湖北省科协秘书长李惠妹和信息中心主任卢锦和回应了王宇光的观点。他们认为,目前,科普网站普遍存在的一个共同现象就是,原创作品的比例与转载信息的比例严重失调。他们担心,如果不注重网络科普个性的发展,而一味去转载,网络科普将逐渐失去其应有的活力。原创作品应该是紧跟时代发展的创新,而不是沿袭陈旧信息的简单重复。

  对此,王宇光也有同感。他说,由不同地区、部门主办的许多科普网站内容大致相同,致使信息开发工作重复,资源浪费,信息质量难以提高,形式上鲜有创新,内容雷同,千站一面。网络传播本身的优点之一是不受地域限制,因此在各地重复建立相似的网站实际上是对有限资源的浪费,信息资源的共享和利用有待进一步加强。

  李惠妹认为,网络在科普中难以有所作为的另一个原因是科普信息表现形式的多样性体现不够充分。从在网络上出现第一篇静态文章、第一张静态图片,到现在各种形式的网络视频、三维动画,人们在通过网络获得信息的同时,视觉、听觉等感官也得到了享受。目前,网络科普难以普遍表象形式单一,大多停留在单一静态文字及图片上,网络信息难以对网民形成有效的吸引力。

  另外,目前我国互联网的发展还存在地区差异大的特点,并且网民在年龄结构上仍然偏低,主要是35岁以下的年轻人。王宇光说,网络科普并没有注意到这些特点,内容缺乏针对性和有效性。

  公众的需求是网络科普的生命力

  网络科普决不只是做几个网页,建一个有科普文章的网站。实际上,网络科普是一项系统工程,涉及到方方面面,必须做好科学规划。北京市科协副主席辛俊兴和网络中心主任刘英提出,科普网站一定要突出特色,留住网民的眼睛。他认为,科普网站要突出科学特色、兴趣特色、时效特色和互动特色。科普网站首先要姓“科”,从选题到设计,从发布到反馈,都要围绕科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。要培养受众的好奇心,使传统科普的单向传播过程走向互动过程,使单纯灌输科学知识的方式走向科学方法、科学技术的综合实践方式。

  辛俊兴说,网络科普要想有所作为,必须提高自身能力。从总体上看,我国科普网站才刚刚起步,对网络科普规律的认识还有待深化,将网络与科普有机结合的潜力优势还没有充分发挥出来,束缚发展的机制障碍、人才障碍、观念障碍还没有完全解决,再加上互联网行业自律和无序竞争的问题还普遍存在,网络科普的整体实力亟待进一步提高。

  刘英则认为,自身能力建设应当体现在人才能力、技术能力、资源能力、市场能力、组织能力、策划能力等很多方面。

  值得欣喜的是,在这次研讨会上,刚刚成立不久的、有70多家网站参与的网络科普联盟集体亮相,中国科协信息中心主任张小林说,专家们在会上提到的问题,联盟成员们正在研究,只要我们坚持,有毅力和耐心,只要不急功近利、不见异思迁,网络科普一定会越来越好。

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[责任编辑:杨剑]