数码学习机厂商呼吁市场亟待规范

　　“十年树木，百年树人”，作为青少年学习英语的辅助工具，数码学习机品质的好坏不仅关系到产品的本身，还将对使用者的学习效果产生很大的影响，因此必须引起足够重视。一位教育专家表示，现在当务之急是要有一个权威的机构来规范市场，制订出国家或行业标准，清理危害市场的杂牌军，同时引导行业的良性竞争。

　　近日，TCL高威达数码科技有限公司总经理郭向阳联合深圳市宝龙达数码技术有限公司王福华、唯歌电子(深圳)有限公司蒋伟、深圳市希望之光计算机有限公司夏义威等从事学习机产品厂商的高层领导在国家教育部共同制定了联合声明，并一致在联合声明书签字协议，向广大消费者保证学习机产品的优良品质、并对品质负责到底，绝对不虚假宣传产品功能。在学习方法上正确引导，注重应用，使这个行业保持良好的秩序和健康发展，让消费者能够对适合自己的多功能数码学习机进行正确选择。

　　同时，高威达等厂商共同呼吁政府部门尽快制定学习机的行业标准，对不良厂商虚假宣传依法查办，以免误人子弟。新闻媒体要本着对学生高度负责和社会良知的态度，对个别不良厂商进行抵制和曝光，揭开他们虚假的真面目，让广大消费者和家长能够从媒体上了解数码学习机的常识。

　　高威达等厂商借着在国家教育部发出联合声名的机会，介绍了真假数码学习机的差别，比如可视复读功能:真正的数码学习机，可以整句可视复读、跟读、ABC复读，而电子辞典及假冒数码学习机，仅限于单词的复读和跟读;另外，他们还分别介绍了真正数码学习机的情景对话、人机交换、教材同步、英语能力、真人发音、MP3和内存等功能，以帮助消费者辨别真伪。

　　日前，记者从主管全国教学仪器研发工作的教育部教学仪器研究所相关负责人处获悉，该研究所正在酝酿成立英语学习机标准起草小组制定行业标准，而标准起草小组的成员将包括教育部教学仪器研究所以及数家行业内知名厂商，让数码学习机市场快速走向规范。

　　附表:

　　辨别“真”“假”数码学习机的七大标准

　　我们也借此机会，让大家清楚数码学习机这一产品的核心本质，从而与普通的电子辞典以及现在市场个别自称学习机而实际为单词辞典的“假数码学习机”进行区别: